 |
Anasayfa
E N Y E N İ L E R
NAR YAYINLARI
GÜLBEY YAYINLARI
| DENEME | ROMAN |
.jpeg) |  |
| PORTAKAL KIZIM (Roman) SERİSİ | |||
.png) |  |  |  |
 |  |
| EĞİTİM KİTAPLARI | |||
.jpeg) | .jpeg) |  |  |
 | .jpeg) |  |
| SINANMA ÖYKÜLERİ (6 KİTAP) | |||
.jpeg) | .jpeg) | .jpeg) | .jpeg) |
.jpeg) | .jpeg) |
| YILDIZLARIN İZİNDE (SAHABE HAYATLARI) 6 KİTAP | |||
 |  |  |  |
 |  |
| DİĞER ROMANLAR | |||
 | .jpg) |  |  |
| .png) |  |
| ÖYKÜ KİTAPLARI | |||
.jpeg) | .jpeg) | .jpeg) | .jpeg) |
.jpeg) | .jpeg) | .jpeg) | .jpeg) |
.jpeg) | .jpeg) | .jpeg) | .jpeg) |
NAR YAYINLARI
| ÇILGIN OKUL (ROMAN) SERİSİ | |||
 | .jpg) | .jpg) | .jpg) |
 |
GÜLBEY YAYINLARI
| 4. Baskı | 3. Baskı | 4. Baskı | 3. Baskı |
 |  |  |  |
| 3.BASKI | 3.BASKI | 4. BASKI | 4. BASKI |
 |  |  |  |
 |
| KAŞİF ÇOCUK YAYINLARI | ||
 |  |  |
| BASKISI OLMAYAN KİTAPLAR | |||
 | .jpg) | .jpg) |  |
.jpg) | .jpg) | .jpg) |  |
 |  |
Duran Çetin'in eserleri tez konusu oldu:
YÜKSEK LİSANS TEZİ
| ERZİNCAN BİNALİ YILIDIRIM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL EĞİTİM ANA BİLİM DALI | ||
DURAN ÇETİN'İN ÇOCUK HİKAYELERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ | İSMAİL YILDIRIM | |
| TEZ DANIŞMANI: Doç. Dr. Ali Çiçek |
LİSANS TEZLERİ
| SELÇUK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ | ||
DURAN ÇETİN’İN (TOPRAK GÖNÜLLÜLER-BİR ADIM ÖTESİ-CÜNEYT) ROMANLARINDA HALK KÜLTÜRÜ UNSURLARI | ÇİĞDEM HEYBETLİ | |
TEZ DANIŞMANI: Doç. Dr. Sinan Gönen |
| ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL-TARİH COĞRAFYAFAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ | ||
DURAN ÇETİN’İN HİKÂYECİLİK ANLAYIŞI VE HİKAYE KİTAPLARININ İNCELENMESİ | Neslihan Üs | |
| TEZ DANIŞMANI: PROF. DR. NURULLAH ÇETİN |
| SELÇUK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ | ||
DURAN ÇETİN'İN HİKÂYELERİNDEKİ HALK EDEBİYATI VE HALK BİLİMİ UNSURLARININ İNCELENMESİ | Bengü Özçetin | |
| TEZ DANIŞMANI: Dr. Aziz Ayva |
ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL-TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ | ||
DURAN ÇETİN'İN ROMAN ANLAYIŞI VE ROMAN KİTAPLARININ İNCELENMESİ | Orhan Demir | |
| TEZ DANIŞMANI: PROF. DR. NURULLAH ÇETİN |
